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基于星环科技大数据平台 辽宁城市建设职业

淘金网币圈快讯 币圈资源 2021年11月08日

  世界当今,进就业、迎接新工业革命挑战的共同行动发展职业教育已经成为各国应对危机、促。术的快速发展同时数字化技…•,习和教育改变着学,改革与创新发展的战略选择将成为职业教育系统整体。

  信息科技有限公司合作星环科技与北京点为,构建基于大数据平台的数据中心为辽宁城市建设职业技术学院,数据的管理实现全量,为本的教育理念支撑学院以人-◆,化发展的需求满足学生个性-◆△,教育的发展促进职业。

  、国家教育部备案的公办全日制普通高等专科院校辽宁城市建设职业技术学院是经辽宁省政府批准,示范校省级。330余名现有教职工=◁,基于星环科技大数据平台 辽宁城市建设职业技术学院打造智慧校园6000多名全日制在校生▪●,技术等城市建设行业相关的20余个专业共开设道路与桥梁工程技术、建筑工程。

  足沈阳学院立,辽宁面向,全国辐射,设和区域经济发展需要努力培养适应城市建,行业急需的高素质技术技能人才懂技术▷▲、会管理、能操作的建设,建设美丽中国做出积极贡献为振兴东北老工业基地、◁▲。

基于星环科技大数据平台辽宁城市建设职业技术学院打造智慧校园

  十年发展规划(2011-2020)》等对教育信息化建设的发展要求的指导下在国家《教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》、《教育信息化,建设的需求日益提高高职院校对信息化,和应用孤岛☆▪、解决遗留系统为目标”等的第一代数字化校园使得以▼…“数据共享、业务整合▷●、一站式服务、消除信息孤岛◆△,院信息化发展的需求已经不能完全满足学。

  以人为本的教育理念如何能够更好地支撑…○=,化发展的需求满足学生个性,核心价值观体现教育的■☆,建设迫切需要解决的问题已经成为高职院校信息化。

  院的信息化经过多年建设辽宁城市建设职业技术学,系统也从无到有★☆、逐渐丰富和完善依托于校园网的信息资源和应用,展中的推动作用日益明显在教育教学和学院科学发。

  资产、财务、OA、一卡通、人事等重要信息系统学院建成的教务教学★○、实训实习、学工◇○◆、图书-◇、,内提高了管理效率在局部业务范围,通过数据之间的关联分析为学院提供决策的效果但是并不能达到从全校整体上打通数据共享、□○▲。

  作项目中在本次合,数据平台基础设施由星环科技提供大•-□,业经验负责项目的实施北京点为基于丰富的行。求包括主要需:

  平台的数据中心构建基于大数据☆=■,数据的管理实现全量,转换、加工、元数据管理等进行大数据的采集、清洗、▼△▪,据中心基础设施打造扎实的数▽•△。

  一身份认证实现校园统★○,的全域业务中台构建以身份驱动,系业务的信息化、流程化、个性化以及可持续性充分支撑学校部门业务、部门间协同业务◆•、院●•=,以及学科建设的生态发展辐射支撑师生双创活动。

  服务门户建设智能,流程有效地整合起来将分散在各领域的,流程贯通和数据整合的同时在帮助各系统有效地实现,站式业务流程的网上服务大厅形成一个真正意义的校园一。

  门户大厅建设移动,据自身情况自主选择为方便校内师生根,/S架构的客户端既有B/S又有C,id版、iOS版•☆、Web版客户终端至少提供Andro,钉钉与易班多版本能力并支持微信企业号、。

  案中方,数据平台与开发工具采用了星环科技大●-,据平台TDH为依托以星环科技极速大数■△,据库Hyperbase、大规模搜索引擎Scope▽■○、数据科学平台Discover提供关系型分析引擎Inceptor、实时流处理引擎Slipstream、宽表数,与资源管理服务、容器以及开源组件支持以及数据监控运维服务、非结构化安全。porter和大数据治理工具Governer等星环科技大数据开发工具同时提供了数据库开发工具Waterdrop、大数据整合工具Trans●☆。

  理•●•、智慧服务等各类业务数据以及互联网数据通过数据中心收集校园内的智慧教学☆☆○、智慧管。定学院的大数据标准基于教育部标准制▽◇,集▪◁、清洗、转换▽★-、转载、刷新通过大数据技术进行数据的采,等技术实现全数据源的采集并通过人工数据补录•-、爬虫,个系统之间的数据共享实现系统的集成和各■…-。基础上在此,据仓库建立数,同时有效地管理数据在存放大量数据的○□。币圈资源的分析建模通过对数据,务的支持实现对业=◁☆。时查询提供有效的决策支持、预警预测、质量改进通过管理驾驶舱、各类报表图表展现及自定义的即,信端▲•◁、大屏等多种终端展现形式并可使用PC端、移动端、微,地的使用体验实现随时随。

  Se、RedHat、CentOS)及国产操作系统方案中数据中心兼容主流的Linux操作系统(Su,创政策的要求符合国家信-▼。时同,B/S结构系统采用,x●•◇、360、Edge等主流浏览器访问支持Chrome、IE、Firefo★◆▽,的使用需求满足师生。

  面向平台的全局数据建模系统实现数据结构设计和,构化及非结构化数据基础上在整合各类结构化、半结,理平台的整合服务建立一体化数据管•□▷,现综合性查询▲▼、统计及报表功能通过采用BI•◆◁、报表服务技术实。

  统运行监控功能提供完善的系,、用户访问等的统计分析支持对系统的资源占用,异常状况的报警支持对系统运行。的安全和稳定考虑到系统,务的环境适应能力且具备多用户多任★◆▽,多语言的支持提供多终端、。

  况下仍然能够提供高速运行的服务系统能够在大规模用户的访问情-•◆,的同时在线人的同时并发最高可支持20000人。

  支持综合搜索毫秒级响应数据中心平台搜索引擎,索秒级响应支持模糊搜◇▽,索毫秒级响应支持关键字搜○…,000以上并发数10。

  台数据处理数据中心平,滤业务简单过,re 20MB/s的处理能力支持单节点单颗CPU Co★◁。统计业务时间窗口,re 10MB/s的处理能力支持单节点单颗CPU Co。辑业务复杂逻,表关联如流和-•,re 2MB/s的处理能力支持单节点单颗CPU Co。

  据+微服务全量大数,、服务三大整合实现数据●◆、业务,校园整体智慧化实现信息化支撑■◇。据环境设计微服务基于全量的大数,环境中的业务系统设计的思路就是要打破局限在业务数据,服务为目标以智慧化,为切入点以微服务,传统业务模型重构与再造,智慧校园服务体系从而逐步构建起◇●。

  服务化的转变实现行政化到○▪。以行政部门管理类需求为主要导向职业教育信息系统传统建设思路是,差、使用率低等顽疾无法避免用户体验。于转变现有建设思路解决问题的根本在▼●,管理化的信息化建设不再局限于行政化■…、●▪…,化的思路以平台,综合服务的转型实现垂直应用到□☆,职工进行服务化的改造面向广大学生、老师、◁☆▷,用户体验提供高,盖的应用形成全覆,最多跑一次”实现办事“,设的真正价值发挥信息化建,社交等各个领域体验到信息化建设带来的便利和价值让全校师生在包括管理…■▲、教学、生活◁•■、工作、科研•◇、。

  据支撑综合决策全面实现大数▽◇。信息化建设完成后传统模式下高校,息系统中获取对应的业务结果数据信息中心及各级管理者只能从信。用户来说对于最终,统使用过程中的行为数据信息系统无法采集其在系,量数据无法发挥真正的价值学校的信息化建设积累的大▽□…。这一现状为了改变▪■,信息系统使用过程需要改变现有的,的全面推广基于服务化☆★,数据、流程数据积累大量的行为•=,分析和数据展现工具并辅以自动化的数据,性的数据分析模型在校内形成有针对,进行有效分析对校内数据,提供决策支持为各级管理者。

  外另=■,易用性得到客户及合作伙伴的认可星环科技的品牌★○、产品的性能和。平台TDH打造的数据中心平台基于星环科技提供的极速大数据,技术学院全面的数据源成为辽宁城市建设职业,向外共享数据提供丰富接口。执行的数据加工任务同时支持大规模并发▽☆◁,量的数据内容能够处理海。中心的建设通过数据•=…,系统数据的同时在打通各业务,价值的数据积淀大量有,主题分析等服务未来会逐步开展,院的发展服务学。币圈资源引流项目玩币圈怎么赚钱

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